Der Deutsche Philologenverband zum Urteil des Kölner Landgerichts zur Internetplattform spickmich.de / Meidinger: Schmähkritik im Internet ist weiterhin nicht erlaubt!

(Berlin) - In einer ersten Stellungnahme zum Urteil des Kölner Landgerichts, das die öffentliche „Benotung“ einer Gymnasiallehrerin im Internet für zulässig erklärte, verwies Heinz-Peter Meidinger, Bundesvorsitzender des Deutschen Philologenverbandes, darauf, dass das Gericht diese Benotung an konkrete Voraussetzungen geknüpft habe. Zum einen sei eine Veröffentlichung von Lehrernamen nur dann zulässig, wenn diese Daten mit Einverständnis der Betroffenen bereits an anderer Stelle im Internet zugänglich seien, wie z.B. auf einer Schulhomepage. Zum anderen wurde festgehalten, dass die Betreiber von spickmich.de juristisch dafür verantwortlich gemacht werden können, wenn unter der Rubrik „Zitate“ Schmähkritik bzw. unwahre Behauptungen eingestellt würden.

„Wir werden nunmehr den Kolleginnen und Kollegen, die sich vor dieser undifferenzierten Benotung aufgrund von fragwürdigen Kriterien wie „sexy“ und „leichte Prüfungen“ im Internet schützen wollen, empfehlen, ihre Zustimmung zur Veröffentlichung von persönlichen Daten auf den Homepages ihrer Schulen nicht mehr zu erteilen oder zurückzuziehen“, sagte der DPhV-Vorsitzende.

Seine grundsätzliche inhaltliche Kritik an den Methoden von spickmich.de hielt Meidinger aufrecht. „Sowohl die Art der Kriterien als auch die Methode der öffentlichen Bloßstellung durch bundesweite „Floplisten“ und die nachgewiesene extreme Manipulationsanfälligkeit des Internetportals beweisen, dass es den Betreibern nicht um eine Verbesserung von Unterrichtsqualität oder eine Hilfestellung für Lehrer, sondern lediglich um öffentliche Aufmerksamkeit und möglichst große Werbeeinnahmen geht“, so Meidinger.

Vor wenigen Tagen hatte es ein Kunstlehrer geschafft, sieben Kollegen seiner Schule in die Topliste der zehn besten Lehrer Deutschlands zu voten, bevor dies den Betreibern aufgefallen war.

Der DPhV-Vorsitzende betonte, viele Lehrer seien nicht grundsätzlich gegen differenzierte Rückmeldungen bezüglich ihres Unterrichts durch Schüler. Dazu gebe es an einer Reihe von Schulen bereits bewährte, gemeinsam von Schülern und Lehrern ausgearbeitete Regelungen. Das Internetportal spickmich.de bediene vielleicht Antilehrerressentiments, positive Ansatzpunkte für ein verbessertes Lehrer-Schüler-Verhältnis biete es sicher nicht.

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