Sind Bachelor-Studierende Hamster im Laufrad? / Streitgespräch zum Bologna-Prozess im neuen "DSW-Journal" des Deutschen Studentenwerks / Kostenloser Download auf www.studentenwerke.de

(Berlin) - Für Bernhard Kempen, den Kölner Juraprofessor und Präsidenten des Deutschen Hochschulverbands (DHV), ist der Fall klar: "Die Studierenden von heute erinnern mich an den berühmten Hamster im Laufrad. Das modularisierte und verschulte Bachelor-Studium lässt ihnen kaum Freiräume." "Der Bologna-Prozess geht an der sozialen Wirklichkeit der Studierenden vorbei", pflichtet ihm Henriette Müller bei; sie studiert Internationales Informationsmanagement an der Universität Hildesheim und saß bis vor kurzem im Verwaltungsrat des Studentenwerks Braunschweig. Christiane Gaehtgens, Generalsekretärin der Hochschulrektorenkonferenz (HRK), widerspricht: "Ich habe den Eindruck, es sind zunehmend die Studierenden, die sehr überzeugt für die neue Studienreform eintreten." So "gewaltige Reformen" wie den Bologna-Prozess schaffe man nicht über Nacht, sagt Gaehtgens, "aber sie lohnen sich letztlich für alle." Kempen, Müller und Gaehtgens streiten im neuen "DSW-Journal" des Deutschen Studentenwerks über den Bologna-Prozess, das Schwerpunktthema dieser Ausgabe.

Ist der Bologna-Prozess "Erfolgsmodell oder Sackgasse?", fragt der Bundesverband der 58 Studentenwerke in seinem jüngsten Journal, wobei vor allem die Perspektive der Studierenden selbst im Vordergrund steht: Welchen neuen zeitlichen und Lernbelastungen setzt ein Bachelor-Studium die Studierenden aus? Besteht die Gefahr eines "Scheuklappen"-Studiums? Was für Chancen haben Bachelor auf dem Arbeitsmarkt?

In seiner Serie "Die Zukunft beginnt!" porträtiert das DSW-Journal das Studentenwerk mit dem eigenwilligsten Namen: Seezeit, Studentenwerk Bodensee, das 23.000 Studierende an fünf Hochschulen betreut, unter anderem an der Elite-Universität Konstanz. Seezeit hat die Universität Konstanz im Rahmen der Exzellenzinitiative unterstützt.

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