Gymnasiale Bildung darf nicht an Sprachproblemen scheitern!

(München) - "Integration und gymnasiale Bildung dürfen nicht an Sprachproblemen scheitern! Um diese Aufgabe zu bewältigen, dürfen die Gymnasien aber nicht alleine gelassen werden, sie brauchen dafür dringend eine bessere Stundenausstattung!", erklärt der Vorsitzende des Bayerischen Philologenverbands (bpv) Max Schmidt und erläutert: "Notwendig sind flächendeckend pro Schule in der Unter- und Mittelstufe pro Tag eine Wochenstunde für Deutsch und für Sprachbegleitung! Das Pilotprojekt InGym (Integration am Gymnasium) ermöglicht ein halbes Jahr lang intensive Förderung an fünf Pilotgymnasien in Bayern. Dies ist ein wichtiger Schritt und legt die Grundlagen. Die weitere Integration dieser Schülerinnen und Schüler an den Gymnasien kann aber nur erfolgreich und nachhaltig sein, wenn die Förderung an den Schulen danach weitergeht. Die Betroffenen brauchen überall schnell Unterstützung, auch wenn sie die Schule wechseln. Der Bildungsanspruch des Gymnasiums und die benötigte Bildungs- und Fachsprache fordern hier auch Germanistinnen und Germanisten als Personal und nicht nur in erster Linie solche mit einer Zusatzqualifikation für Deutsch als Zweit- oder Fremdsprache. Anspruchsvolle Angebote mit Rücksicht auf die Vermittlung von Kultur und Werten sind hier das Mittel der Wahl. Künftig wird das Augenmerk besonders auf Wahlunterricht, Theater, Literaturzirkel, Debating Clubs sowie Übungen im MINT-Bereich und in Kunst und Musik gelegt werden müssen, damit eine echte, nachhaltige Integration erfolgreich sein kann!"

Quelle und Kontaktadresse:
Bayerischer Philologenverband Wolfram Janke, Pressesprecher Arnulfstr. 297, 80639 München Telefon: (089) 7461630, Fax: (089) 7211073